Талантос для малышей

Какой возраст малышей мамы всегда вспоминают с умилением? Конечно же от 0 до 4 лет! 

Пожалуй, это самый прекрасный возраст, ведь именно в это время малыш делает первый шаги, произносит первое слово, учится общатся и находит первых маленьких друзей!

А самое главное формируется представление об окружающем мире и своем месте в нем, проявляются наклонности и таланты. Способности крохи не возникают сами по себе, а требуют участия взрослого, а также соответствующих, именно этому возрасту видов деятельности. 


Мы рады вам предложить комплексные развивающие занятия для малышей этого возраста:

Непоседы (от 1 до 2,5 лет):

Занятия проводятся в игровой форме с использованием современного игрового и дидактического материала в соответствии с возрастными особенностями детей. В программу входят лучшие методические разработки российской и зарубежной педагогики и психологии, что способствует всестороннему гармоничному развитию ребенка.
Цели и задачи обучения:

  • сенсорное развитие (развитие элементарных представлений о величине, форме, цвете, объеме);
  • развитие речи (работа над пополнением активного словаря, формирование речевого высказывания; подготовка органов речи и слуха ребенка к восприятию правильного звука и правильной артикуляции);
  • развитие мышления, внимания, памяти, воображения;
  • знакомство с окружающим миром;
  • развитие социальных навыков (общение со сверстниками и взрослыми);
  • развитие двигательной активности (развитие обшей и мелкой и моторики);
  • конструирование;
  • эстетическое воспитание (лепка, аппликация, рисование, изготовление поделок).

Занятия проходят 2 раза в неделю. Продолжительностьзанятия 40-60 мин.

Почемучки (от 3 до 4 лет):

Для данной программы также характерна игровая форма, превращающая занятия в непрерывный процесс «обучающей игры».
Цели и задачи обучения:

  • развитие мышления, внимания, памяти, воображения;
  • формирование зрительного и слухового сосредоточения, выполнение инструкций взрослого, умение работать самостоятельно;
  • развитие логического мышления, способности анализировать, сравнивать, обобщать;
  • развитие речи (стимулирование проявления речевой активности; побуждение к усложнению структуры предложений; развитие интонационной стороны речи; музыкально-речевые игры);
  • формирование математических представлений (обучение ребенка с помощью счета определять количество, развитие элементарных представлений о времени и пространстве);
  • развитие двигательной активности (музыкально-двигательные упражнения, развитие координации тела);
  • развитие эмоциональной сферы (понятия дружбы, взаимопомощи, доброты);
  • эстетическое воспитание (лепка, аппликация, рисование, изготовление поделок);
  • развитие творческих способностей (постановки кукольных спектаклей, инсценировка сказок).

Занятия проходят 2 раза в неделю. Продолжительность занятия: 1 час.